Настольгия. Хочу в школу...

И снова нам с Numenour.Imrien. нечем заняться)

Очередной что-то много за последнее время флешмоб "Топ-7 самых аццких моментов из школьной жизни"
Можно заимствовать и использовать))

1 место

2 местоВыпускной. Забыть этот волнительный праздник просто невозможно. Мальчики в костюмах, девочки в красивых платьях. Счастливые родители и еще более счастливые учителя. А потом, после торжественного и почти официального праздника в зале городсого ДК, все разбежались по своим компаниям.
Лето 2005 года было на редкоть теплым. Светло, красиво, тихо. Как вдруг легким движением моейруки дверь одного из гаражей слетает с петель и оттуда выходит красивая ну не то, чтобы очень, но при прическе, макияже и всем прочемдевушка в красном платье с карсетом и пышной юбкой и уверенной походкой от бедра направляется к дороге. Гордо проигнорировав вопрос неизвестного молодого человека в штатском "Что такая красивая девушка делает в гараже?", я подхожу к нашим одноклассникам и выясняю в чем причина их долгого отсутствия. Все оказалось довольно прозаично: так как одноклассник - хозяин гаража - слинял раньше всех, то нашей теплой маленькой компанией заинтересовались товарищи милиционеры... И естественно закончилось все дело в отделении... Конечно за хорошее поведение, красивые глазки и имя владельца гаража нас отпустили быстро и родителям не сообщили. Но на этом праздник не закончился. Надо было еще попасть домой. Ключей, естественно, у меня не было. А мама, тоже отпраздновавшая мой выпускной, звонка в дверь не слышала. Не долго думаю, я решила попасть домой старым добрым способом - через форточку. Благо первый этаж. Почему-то даже немного жаль, что в пять утра никто не проходил в нашем дворе и не наблюдал весьма забавную картику меня, в выпускном платье и на коблуках по карнизам трех окнон, держась за газовую трубу, добиралась до окна кухни по странной причине открытого настеж...

3 место

4 местоФранцуженка.
Наверное, начать тут следует из далека. Моя первая школа выделялась углубленным изучением иностранных языков. Со второго класса английский, с 7 - на выбор: французски или немецкий. Меня черт дернул выбрать первый вариант. француженка была женщиной очень строгой и очень принципиальной. На ее уроках я впрочем не только я схватывала по 3-5 двоек разом: за то, что нет учебника, за то, что не выполненно домашнее задание по учебнику, за отказ прочитать текст по учебнику, перевести текст по учебнику, выполнить упражнение по учебнику. Опрос она всегда начинала с тех, у кого угадали нет учебника, после чего с чувством выполенного долга продолжала урок. Учебник, к слову сказать, тогда достать можно было только в Москве или Питере и у те пять-шесть счастливчиков, которые им обладали, берегли учебник как зеницу ока, иногда делясь с лучшими друзьями. В нашей группе ни друзей с учебником, ни самого учебника не было у 6 человек. Наша задача заключалась в том, чтобы сидеть тихо на задних партах и не навлекать на себя гнев господень учительницы. Сделать это оказывалось неимоверно трудно, так как получив свои честнозаработанные двойки, наша шестерка откроенно маясаль дурью. Однажды, после того, как мы с диким хохотом скатились под парты от 15минутного весьма эмоционального разъяснения правильного произношения слова "сосисо" дадада, в 8 классе это казалось очень смешным, Француженка разозлилась страшно. Правда в кабинете завуча, почему-то, оказалась только я одна. С тех пор это стало традицией...

5 местоЭкзамен по литературе. Это был мой первый устный экзамен в жизни. Впрочем к литературе я особой любви никогда не питала, чему способствовала и наша обожаемая учительница. Литераторша была женщиной очень нервной, очень темпераментной и обладала просто ангельским голоском, иногда переходившим на истерические нотки. Она относилась к тому типу людей, которые читают свое мнение единственно верным и перечить этому мнению было опасно. Посему все тихо кивали на уроках, списывали со сборников и приводили к ее мнению троешные сочинения и были счастливы и довольны. Вот только экзамен по литературе являлся обязательным, а счастливчиков, которым разрешили писать реферат оказалось человек 10 отсилы. Естественно, я в эту группу не входила. Так что пришлось учить билеты. Впрочем, и к этому я отнеслась весьма халатно, выпросив у одноклассницы ответы за день до экзамена. По укоренившейся после традиции, мне достался самый легкий билет и я его, естественно, завалила. Правда тогда я об этой традиции не знала и на этапе подготовки даже не подумала, что мне может попастся 1 билет. Каково же было мое удивление, когда вытащила я бумажку с цифрой 1. Что ж, посмеявшись над своей удачливостью я села на место и начала усиленно думать. Что-то там о Слове о полку Игрореве я-таки смогла воспроизвести в памяти, хотя проходили мы эхто несчастное произведение в начале 9 класса. А вот вопрос второй оказался для меня чем-то сверхъестественным. Тупо пять менут помедетировав на надпись "Творчество Бунина", я повернуась к однокласснице с самым гениальным вопросом, который только можно было задать на итоговом экзамене: "Ален, а Бунин - это поэт или писатель?". В ответ Алена подняла на меня полные неподдельно страха, ненависти и желаяния уничтожить все живое глаза и промолчала. Еще бы. Ей достался "Вишневый сад", до которого мы так и не добрались, но в в программе он числился как изученный. Помедетировав еще несколько минут, я решила больше не трепать себе нервы и пойти отвечать. В экзаменационной комиссии присутствовала завуч, которая хоть и не вела у нас ничего, но фамилии тех, кто сдал ЕГЭ по русскому на пятерки знала. О чем и известила остальных учителей. Лицо Литераторши мне, пожалуй, не забыть никогда. И без того кругленькое, оно внезапно изменило форму, стремясь стать идеальным шаром. Захлопав глазами и глотая ртом воздух, она только и смогла выдавить: "Не может быть. Вы что-то путаете" Еще бы, мои сочинения никогда выше тройки-то не оценивались.. а тут... )

6 местоФизкультура. 8 класс. По весне все классы ученики были одеть лыжи и наматывать круги по ближайшей лыжне под руководством физрука. Физрук был мужчиной вечселым, но очень строгим. Прогуливать его предмет было равносильно смерти, но я-таки умудрялась это делать. особенно ненавидимые всей душой лыжи. У меня их даже не было. В прочем, таких же самоубийц в классе нашлось еще несколько человек, и в одит погожий день мы решили сходить на физкультуру. Помялись перед учителем, слезно рассказывая, что лыж не имеет, как и возможности приобрести оные. Как ни странно физрук сжалился и ... дал нам задание дойти пешком до лыжной базы. Идти надо было через лесок, но нам объяснили куда и как "Сейачс свернете, там будет дорога, по ней до базы. Дойдете, поставлю тройки. Нет, вызову родителей." И ослепительно улыбнувшись физрук с школьниками-лыжниками укатил по лыжне. Мы же свернули и .... дорога оказалась нерасчищенной. Даже не просто нерасчищенной, а тупо обрывалась, а дальше следовал сугроб идин сплошной сугроб. Не долго взвешивая, что лучше делать, мы отважно ринулись на покорение снежных завалов, наивно пологая, что там дальше будет проще. Ха! Не тут-то было... около часа мы медленно пробирались к лыжной базе, утопая в снегу почти по пояс. Но мы сделали это! Счастливые доложились физруку, на что получили честно заработанные тройки и бурчание "и чего вы туда поперлись, раз дорога завалена"...

7 место

Вспомнить о школе можно было бы еще очень-очень многое, но остановимся на этих моментах)

Настольгия. Хочу в школу...

Смотрите также